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配合努力于打造国粹训诲行业的范例和标杆-○书院研发
浏览: 发布日期:2019-08-26

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  2019年8月1日-3日,以《新时代 新儒商 新使命》为主题的“2019首届明德儒商论坛”在深圳举办,“第三代新儒家”的代表人物之一成中英、中国孔子研究院院长杨朝明、著名学者和思想家龚鹏程、著名军事专家金一南、著名文化学者于丹、战略定位专家李世斌等诸多知名嘉宾出席该论坛。一向定位战略咨询创始人李世斌在论坛上发表了《定位如何助力传统文化复兴》的主题演讲,首次公开解析了本次论坛的主办方-明德书院一年来的战略定位实践。

  李世斌讲到,党的十八大以来,党中央高度重视中华优秀传统文化的传承发展,始终从中华民族最深沉精神追求的深度看待优秀传统文化,从国家战略资源的高度继承优秀传统文化,从推动中华民族现代化进程的角度创新发展优秀传统文化,使之成为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的根本性力量。2017年,央办、国办发文《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,第一次以形式专题阐述中华优秀传统文化传承发展工作,这是从国家顶层设计层面,落实传承发展中华优秀传统文化,增强文化自觉和文化自信。

  顺应大势并积极响应国家政策,把握新时代机遇,李厚德于2017年创办了书院也面临着不同的市场环境和新的竞争形势。

  李世斌谈到,近年国学渐热的同时,也出现了一些新情况新问题。在教育培训市场中,鱼龙混杂、乱象丛生,比如在儿童国学这块,机械地灌输背诵,摇头晃脑,不解其意,流于形式;还有以书院之名推出了各式产品花样,有按不同年龄阶段、不同性别推出的不同产品,有按不同人群、不同学习形式推出的不同产品,同时还杂着金融资本研修等商学课程。在课程内容上,多为拼凑混搭,缺少原创内容输出,同质化非常严重。在价值诉求传播上,往往贪多求全。

  李世斌认为,在这种行业范式下,包括国学商道类课程在内的国学课程产品的潜力未能得到充分释放,亦难以形成认知积累,整体上制约了国学教育市场的良性有序的发展。

  基于共同的弘扬中华优秀传统文化的使命担当,2018年8月,博学书院(今明德书院)创办人李厚德与一向定位战略专家李世斌携手,共同致力于打造国学教育行业的典范和标杆。

  在谈到明德书院的战略定位时,李世斌分析说:国学博大精深,涵盖广,机会多。进入者容易陷入多细分、多布局,导致资源分散、处处不强的困境。要想占领国学某个细分领域,须坚持聚焦经营、集中发力,才能突破。市场上,什么是国学商道课程?未见明确定义,也很少人说得清;该课程有什么价值?也未见清晰的价值表达。现实状况是,以此名称出现的课程仅仅是作为旗下多个课程的某一个课程在运营和销售而已。运营该课程产品的专业品牌,几乎未见到。

  基于上述分析,在广谱大众的认知中,国学商道课程实际上为新品类,这点并没有被业内人士从战略的高度充分意识到。李世斌说,他们在市场调研中就洞察到了这个重大战略性机会,明德书院即率先定义国学商道课程这个品类,明确品类价值,定位确立为“国学商道课程专家”,明确身份,作为破局点,聚焦发力,抢占心智第一。

  李世斌表示,明德书院定位确立后,就要围绕定位展开运营活动和配置资源,构建整套的战略配称来系统落地。明德书院围绕上述定位,构建了专属产品、专家名师、专业团队、专业服务、专业国学体验馆等五大关键战略配称。

  专属产品方面,明德书院组建产品研发团队,集中资源打造品牌课程,基于《道德经》、《论语》、《阳明心学》、《孙子兵法》、《货殖列传》等国学经典智慧,系统研发出了12门国学商道课程,让企业家在较短的时间内系统掌握优秀传统文化的精华,体悟国学智慧并能应用于实践中。在研修形式上,以名山大川和圣地拜访,老师现地讲学等体验式游学为主,从而更好地为企业家学员提供独特的深度体验式国学商道研修之旅。

  专家名师方面,明德书院组建师资团队,和国内知名国学老师建立合作关系。目前已经邀请师江英、马骏、金海峰、李晓等各领域权威知名国学老师亲自授课,他们都具有现代商业管理科学知识,能结合企业经营管理实践,用古圣先贤的千年国学智慧指导企业发展和行稳致远。

  专业团队方面,明德书院组建专业教务团队,不仅严格选拔具有琴、棋、书、画、茶、香等基本国学文化素养的专业人才,甚至对合格人才的气质、形象、身高等都有额外的苛刻要求。

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